1

武轶文

产教融合视域下高端装备制造领域“三链贯通”育人模式研究

2

徐洲

生成式AI驱动的《工业机器人技术应用（ABB）》课程动态评价体系构建与实践研究

3

姚刘红

“中-高-本”专业课一体化可堆叠教材开发研究

4

汪梅

农文旅融合背景下高职数字媒体艺术专业赋能乡村振兴的教学实践研究

5

杨阳

职业教育在地国际化“双师”教育解构与重构

6

雍凯

数字孪生技术赋能职业本科机械专业实践教学体系的构建与实施路径

7

左黎明

产教融合、科教融汇双驱模式下的应用本科智能制造专业群新质人才培育体系的构造与实践

8

邢萍

生成式AI赋能职业本科教学变革研究——以产品设计专业为例

9

张松兰

AI+职教双螺旋风险治理：技术戒断与身份韧性的协同路径

10

江玮骏

乡村振兴背景下高职院校土建类专业“三下乡”实践育人机制研究——以代亭村为例

11

胡冬林

AI赋能背景下翻译能力重构与职本院校翻译人才培养研究

12

张敏洁

教育数字化转型下高校公共课“AI＋教师”双主导教学模式研究——基于心理健康课程的集群式实践探索

13

印长东

职业本科教育产教创融合育人模式的创新路径与实践研究

14

陈凯

数智化赋能的职业教育课程重构与高质量教材建设路径研究

15

王静

基于4R技术职教本科理实一体化教学探索及实施

16

叶舟

教育家精神引领下职业本科院校“双师型”教师队伍建设路径研究

17

靳维维

产教融合背景下校企联建党支部机制探索与实践

18

黄亚琪

职业教育数字化转型服务乡村振兴实践研究——以芜湖职业技术大学为例

19

吴丽丽

人工智能赋能职业院校电子商务教学的实践路径与生态优化研究

20

张利芬

“新质”汽车人才培养如何赋能产业转型升级——基于“四链”耦合共生理论的实例研究

21

刁莉莉

数字化背景下职业院校大学生数字素养提升对策研究